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2017年度小学教师考核工作总结


2017 年度小学教师考核工作总结

不经意中,本学期已接近了尾声。以下是为大家精 心整理的 2017 年度小学教师考核工作总结,欢迎大家阅 读,供您参考。更多精彩内容请关注。 本学期以来,本人认真备课、上课、听课、评课, 及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉 猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生, 尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断 提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学 任务。下面是本人的教学经验及体会: 1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课, 我做了下面的工作: (1)课前准备,备好课。 ①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句 话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点, 掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料, 怎样才能教好。 ②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、 方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应 的预防措施。 ③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包

括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 (2)课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生, 注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳 定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境, 创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前 重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学 数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业 少而精,减轻学生的负担。 2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学 生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完 成作业,有的学生抄袭作业。针对这种问题,抓好学生 的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中 去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后 进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如, 握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着 手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和 差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重, 还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。 3、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法, 博采众长,提高教学水平。 4、培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩 宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

走进 21 世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后 的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作, 发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自 己的力量。



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